Hoy hemos trabajado en matemáticas las horas y los problemas con las páginas 62,63,64 del libro de texto. Y el cálculo con el cuadernillo de "La Calesa".
En sociales hemos visto la elaboración de un producto, y hemos hecho las actividades de las páginas 46 y 47 y hemos copiado los cuadros amarillos en el cuaderno de sociales.
En plástica hemos decorado la puerta de nuestra clase con lo más importante de la provincia que nos asignaron "Almería", y hemos visto el video que David Bisbal grabó para promociar su provincia, os dejo el link.
https://www.youtube.com/watch?v=fOTf1Ci_oUE
Como nuestra provincia es Cádiz, también hemos visto el videoclip de la niña Pastori "Cai". Os dejo el link.
https://www.youtube.com/watch?v=eHbvsMJYjfw
En plástica también hemos hecho nuestro abanico de Andalucía.
FELIZ PUENTE!!!!!!!!
La tarea de este puente es aprender a inflar globos ;)
jueves, 25 de febrero de 2016
miércoles, 24 de febrero de 2016
Hoy hemos trabajado en clase 2°A (24-2-16)
Hoy hemos trabajado los nombres comunes y propios con el juego del barco, y nuestro ganador ha sido... Santiago!!!!! Felicidades campeón!!!!
También hemos trabajado la escritura y hemos hecho el repaso del tema, páginas 58,59,60,61.
El control del tema 5 de lengua será el próximo miércoles 2 de marzo.
En matemáticas hemos visto la tabla del cinco y el doble y la mitad de las horas.
Hoy se ha llevado el libro de Greg nuestro compañero Hipólito.
Mañana para el desayuno andaluz no hace falta que los niñ@s traigan bebida porque el AMPA pone el cola cao y "el azuquita" ;)
Además de revisar cabezas, me han comentado las familias que hay lombrices, para que estéis atent@s.
martes, 23 de febrero de 2016
Desayuno andaluz
El próximo jueves 25 de febrero se celebrará en el centro el día de Andalucía, y entre otras actividades, los alumn@s degustarán el desayuno andaluz, se recomienda que aquellos niñ@s que quieran echarle azúcar al pan con aceite, traigan de casa un sobrecito.
Además se recuerda que los alumn@s deben traer un globo verde.
Gracias.
Talleres de problemas
El próximo jueves 25 de febrero se sustituirán los talleres de problemas por otra actividad, así que no será necesaria la colaboración de las familias.
Gracias.
Nota Informativa
Se recuerda a las familias que el próximo viernes 26 de febrero, lunes 29 de febrero y martes 1 de marzo son días NO LECTIVOS y por tanto no hay clase.
Gracias.
Hoy hemos trabajado en clase 2ºA (23-2-16)
Hoy hemos trabajado en lengua la comprensión lectora.
En matemáticas hemos visto los amigos del 1.000 y cómo se multiplica con la rejilla y hemos hecho las actividades de las páginas 56 y 57. Mañana pregunto la tabla del 5.
En naturales hemos visto los peces y anfibios, hemos visionado un video de "La Eduteca" y las actividades de las páginas 46 y 47. Además hemos copiado los cuadros amarillos en el cuaderno.
En sociales hemos visto las diferentes profesiones, y hemos hecho las actividades de las páginas 48 y 49.
Mañana tienen que traer el globo verde.
En matemáticas hemos visto los amigos del 1.000 y cómo se multiplica con la rejilla y hemos hecho las actividades de las páginas 56 y 57. Mañana pregunto la tabla del 5.
En naturales hemos visto los peces y anfibios, hemos visionado un video de "La Eduteca" y las actividades de las páginas 46 y 47. Además hemos copiado los cuadros amarillos en el cuaderno.
En sociales hemos visto las diferentes profesiones, y hemos hecho las actividades de las páginas 48 y 49.
Mañana tienen que traer el globo verde.
Hoy hemos trabajado en clase 2ºA (22- 2- 16)
Hoy hemos trabajado la numeración en el cuaderno de matemáticas y el doble con la página 55 del libro.
En lengua hemos trabajado la lectura y escritura con las páginas 54 y 55 del libro.
En naturales hemos visto las aves, y hemos hecho las actividades de la página 45 del libro.
La maleta viajera esta semana se la ha llevado Alonso, que la deberá entregar pasado el puente.
En lengua hemos trabajado la lectura y escritura con las páginas 54 y 55 del libro.
En naturales hemos visto las aves, y hemos hecho las actividades de la página 45 del libro.
La maleta viajera esta semana se la ha llevado Alonso, que la deberá entregar pasado el puente.
viernes, 19 de febrero de 2016
Nota Informativa
Varias familias me han preguntado qué ha pasado con la excursión, los motivos de por qué no se va, cuánto cuesta, por qué el colegio o el ampa no ayuda...
La decisión de que segundo no vaya de excursión ha sido de las tutoras y más concretamente mía.
Desde el primer día trabajo con ell@s que somos un equipo y una clase unida en la que tod@s nos debemos ayudar porque nuestra meta es la misma: aprender pasándolo bien con nuestros compañer@s.
Soy consciente de que hay muchas familias que económicamente no pueden hacer frente a una excursión de un determinado importe, y como consecuencia, algunos compañer@s no podrían venir a la actividad.
Como maestra y persona que soy, me da mucha pena ir a una excursión y dejar en tierra a "alguno de mis niños", porque para mi tod@s son iguales, así que realizaremos actividades o excursiones gratuitas, y si hacemos alguna que conlleve algún coste, se hará a final de curso y avisando con bastante antelación para que a las familias más desfavorecidas les de tiempo a ahorrar el dinero necesario.
El colegio no dispone de un presupuesto para excursiones, por tanto no puede colaborar. El AMPA si colabora, pero con las familias que se apuntan y pagan la cuota anual, y no sólo con las salidas, sino en todas las actividades que se realizan en el centro, que son muchas, por eso os animo a que os apuntéis.
Ya aprovecho para deciros que os agradecería que el dinero del Plan Lector, así como de otra actividad, se lo entreguéis a los niñ@s en un sobre y lo guarden en su carpeta, ya que lo recojo todos los días y lo guardo en una caja fuerte, no es que yo quiera ser la seño mas malaje del mundo, es que si me lo dais a la salida puedo perderlo o se me olvida quién me lo ha dado... Y entonces la hemos liado ;)
Espero que me entendáis y haya aclarado vuestras dudas, gracias.
Hoy hemos trabajado en clase 2º A (19-2-16)
Como ya sabéis, al finalizar segundo de primaria, los alumnos y alumnas deben hacer una prueba, las pruebas "Escala" de lectura, escritura y cálculo en Andalucía, , para determinar el nivel en el que se encuentra nuestro alumnado. Esta mañana hemos hecho un simulacro de dicha prueba, puesto que la oficial se realiza al finalizar el curso.
Algunas de ellas, podéis encontrarlas en el siguiente enlace, por si queréis ver de qué se trata o ponerles ejercicios similares en casa para practicar.
http://agaeve.ced.junta-andalucia.es/educacion/agaeve/profesorado-primaria-escala.html
En matemáticas hemos hecho un control de cálculo, llevan la nota apuntada en la agenda y algunas orientaciones aquellos alumnos y alumnas que lo necesiten.
Se recuerda a las familias que los lunes de 16.00 a 17.00 en hora de tutoría pueden venir a ver los controles, comentar dificultades o tratar varios temas, por favor, no hacerlo en la salida delante de los alumn@s y de otras familias, a las 14.00 sólo se deben tratar temas importantes, y a temas importantes me refiero a los relacionados con la salud, los demás deben hablarse de manera formal en tutoría.
También se han preguntado las tablas del 1 y del 2, tienen un pasaporte en el libro pegado donde pongo "OK" si se lo saben, el niño o niña que antes complete su pasaporte se llevará un premio.
En ajedrez hemos visto un cuento precioso para motivar a los alumnos y alumnas a jugar, os dejo el link ;)
http://www.actiludis.com/?p=60670
Además, en la página de Ajeduca, podéis descargaros gratuitamente un libro de ajedrez, es una web muy chula que a los niños y niñas les encanta con muchos recursos, os dejo el enlace.
http://www.ajeduca.es/
También hemos visto algunos vídeos de las provincias de Andalucía con los videos del programa "Andalucía es de cine" de Canal Sur, que podéis encontrar en youtube.
Y en plástica, hemos vuelto a trabajar el arte con los bits de inteligencia y hemos aprendido a dibujar con Loui.
Os recuerdo que la semana que viene sin falta tienen que traer un globo verde porque haremos una suelta de globos por el día de Andalucía.
El lunes, se intentará terminar el trabajo de las provincias, desde aquí agradecer a todas las familias que están colaborando, a los niños y niñas les encanta este tipo de actividades.
FELIZ FIN DE SEMANA!!!!
Algunas de ellas, podéis encontrarlas en el siguiente enlace, por si queréis ver de qué se trata o ponerles ejercicios similares en casa para practicar.
http://agaeve.ced.junta-andalucia.es/educacion/agaeve/profesorado-primaria-escala.html
En matemáticas hemos hecho un control de cálculo, llevan la nota apuntada en la agenda y algunas orientaciones aquellos alumnos y alumnas que lo necesiten.
Se recuerda a las familias que los lunes de 16.00 a 17.00 en hora de tutoría pueden venir a ver los controles, comentar dificultades o tratar varios temas, por favor, no hacerlo en la salida delante de los alumn@s y de otras familias, a las 14.00 sólo se deben tratar temas importantes, y a temas importantes me refiero a los relacionados con la salud, los demás deben hablarse de manera formal en tutoría.
También se han preguntado las tablas del 1 y del 2, tienen un pasaporte en el libro pegado donde pongo "OK" si se lo saben, el niño o niña que antes complete su pasaporte se llevará un premio.
En ajedrez hemos visto un cuento precioso para motivar a los alumnos y alumnas a jugar, os dejo el link ;)
http://www.actiludis.com/?p=60670
Además, en la página de Ajeduca, podéis descargaros gratuitamente un libro de ajedrez, es una web muy chula que a los niños y niñas les encanta con muchos recursos, os dejo el enlace.
http://www.ajeduca.es/
También hemos visto algunos vídeos de las provincias de Andalucía con los videos del programa "Andalucía es de cine" de Canal Sur, que podéis encontrar en youtube.
Y en plástica, hemos vuelto a trabajar el arte con los bits de inteligencia y hemos aprendido a dibujar con Loui.
Os recuerdo que la semana que viene sin falta tienen que traer un globo verde porque haremos una suelta de globos por el día de Andalucía.
El lunes, se intentará terminar el trabajo de las provincias, desde aquí agradecer a todas las familias que están colaborando, a los niños y niñas les encanta este tipo de actividades.
FELIZ FIN DE SEMANA!!!!
jueves, 18 de febrero de 2016
Hoy hemos trabajado en clase 2ºA (18-2-16)
Hoy en lengua hemos trabajado la lectura.
En sociales hemos trabajado los productos elaborados y las actividades del libro de la página 44 y 45.
En matemáticas hemos preguntado la tabla del 1.
También hemos tenido nuestros talleres de los jueves de problemas con las horas, cálculo, euros y descomposición.
En sociales hemos trabajado los productos elaborados y las actividades del libro de la página 44 y 45.
En matemáticas hemos preguntado la tabla del 1.
También hemos tenido nuestros talleres de los jueves de problemas con las horas, cálculo, euros y descomposición.
miércoles, 17 de febrero de 2016
--Hoy hemos trabajado en clase ºA (17-2-16)
Hoy en lengua hemos trabajado las palabras con za, zo, zu, ce, ci con nuestro juego del barco, ha ganado... SANTIAGO!!!!!! Felicidades campeón!!! También hemos trabajado la comprensión lectora y la ortografía con un dictado, el ganador de esta semana del diploma ha sido... HIPÓLITO!!!!!!! Enhorabuena ;)
En matemáticas hemos comenzado con la multiplicación, hemos hecho la página 54 del libro de texto y en el cuaderno hemos copiado la tabla del 2 con sus sumas
2x1=2=2
2x2=4=2+2
.
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En matemáticas hemos comenzado con la multiplicación, hemos hecho la página 54 del libro de texto y en el cuaderno hemos copiado la tabla del 2 con sus sumas
2x1=2=2
2x2=4=2+2
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martes, 16 de febrero de 2016
Hoy hemos trabajado en clase 2ºA (16-2-16)
Hoy hemos hecho el control de matemáticas del tema 3, las notas las llevan apuntadas en la agenda y en el cuaderno. Mañana empezaremos el tema 4 y con él la multiplicación, así que sería conveniente que los niños y niñas que andan algo atrasados se pusieran al día. Si tenéis alguna duda acerca de la multiplicación en ABN podéis pasaros por tutoría el lunes de 16.00 a 17.00 horas.
En lengua hemos trabajado la comprensión lectora en el cuaderno.
En sociales hemos trabajado los productos elaborados, hay que copiar el cuadro amarillo en el cuaderno de sociales, las actividades NO se hacen.
En naturales hemos visto los animales mamíferos, hemos hecho los ejercicios de la página 44 y hemos copiado el cuadro amarillo en el cuaderno.
A lo largo de la semana deberán traer un globo verde para la fiesta del día de Andalucía.
Las familias que todavía no hayan abonado los 6 euros para el Plan Lector deberán hacerlo en estos días, en caso de no colaborar con la actividad, comunicárselo a la tutora para no esperar más y poder encargar los libros, gracias.
En lengua hemos trabajado la comprensión lectora en el cuaderno.
En sociales hemos trabajado los productos elaborados, hay que copiar el cuadro amarillo en el cuaderno de sociales, las actividades NO se hacen.
En naturales hemos visto los animales mamíferos, hemos hecho los ejercicios de la página 44 y hemos copiado el cuadro amarillo en el cuaderno.
A lo largo de la semana deberán traer un globo verde para la fiesta del día de Andalucía.
Las familias que todavía no hayan abonado los 6 euros para el Plan Lector deberán hacerlo en estos días, en caso de no colaborar con la actividad, comunicárselo a la tutora para no esperar más y poder encargar los libros, gracias.
lunes, 15 de febrero de 2016
HOY HEMOS TRABAJADO EN CLASE 2ºA (15-2-16)
Hoy en matemáticas hemos trabajado la numeración en el cuaderno, hemos terminado el tema 3 del libro (el niñ@ que le falte alguna página, deberá hacerla en casa) y hemos trabajado el cuadernillo de "La calesa".
En naturales hemos trabajado los animales vertebrados e invertebrados, hemos hecho las actividades del libro de las páginas 42 y 43, copiado el cuadro amarillo en el cuaderno (el niñ@ que no tenga hecha la portada del tema debe hacerla) y hemos visto los videos de "La eduteca".
Como estamos viendo los productos típicos en sociales, hoy hemos probado los milindros y rosquillas típicas gallegas.
En sociales hemos continuado con nuestro trabajo de Andalucía.
Mañana deberán venir vestidos con ropa de deporte y traer una toalla porque vamos a hacer yoga.
sábado, 13 de febrero de 2016
Carnaval Carnaval!!!!!!
Aquí tenemos a la clase de 2°A celebrando el carnaval. Y para despejar dudas, la seño va disfrazada de la Reina Blanca que juega al ajedrez ;)
Feliz fin de semana!!!!!!!
jueves, 11 de febrero de 2016
PASACALLE DE CARNAVAL
Mañana a las 12 de la mañana participaremos en el pasacalles de Carnaval del centro.
Todos los disfraces se han hecho en clase, así que los niños y niñas tan solo deberán llevar el pantalón de chándal y una parte de arriba blanca que puede ser el polito del uniforme y pito de carnaval.
No están permitidos los papelillos, sprays ni serpentinas.
Como algunos y algunas querían llevar peluca, les he dicho que no hay problema, puede ser negra o roja.
Y de paso me gustaría dar las gracias a las familias que han colaborado en la elaboración de los disfraces.
Gracias, un saludo.
IMPORTANTE
Es muy importante que mañana lleven los niños y niñas la autorización para salir en el pasacalles de carnaval.
La autorización debe estar rellena con todos los datos, no es suficiente solo con la firma.
Si algún niño o niña que hoy no ha ido a clase mañana acude al pasacalles deberá entregar la autorización escrita en un folio de la siguiente manera:
Yo_________ con DNI ______ padre\madre de el alumno/a _______ autorizo a mi hijo/a a asistir al pasacalles del día 12 de febrero de 2016.
Firma:
Hoy hemos trabajado en clase 2ºA (11-2-16)
Hoy hemos trabajado en lengua la regla ortogŕafica za, zo, zu, ce, ci. Hemos hecho las actividades de las páginas 56 y 57 del libro y un dictado, el ganador ha sido... ALONSO!!!!!!! FELICIDADES CAMPEÓN!!!
También hemos trabajado la velocidad lectora.
En matemáticas hemos trabajado los problemas, la página 46 del libro.
y el cuadernillo de "La Calesa".
También hemos trabajado la velocidad lectora.
En matemáticas hemos trabajado los problemas, la página 46 del libro.
y el cuadernillo de "La Calesa".
martes, 9 de febrero de 2016
Hoy hemos trabajado en clase 2ºA (9-2-16)
Hoy en lengua hemos trabajado la comprensión lectora, la lectura y el nombre común y propio con las páginas 52 y 53 del libro de texto.
En naturales hemos visto las tres funciones de los seres vivos y hemos hecho las actividades de las páginas 40 y 41 del libro.
En el canal de youtube de "La eduteca" podéis ver los vídeos de las funciones vitales de los seres vivos.
En matemáticas hemos trabajado las operaciones con las páginas del libro 53 y el cuadernillo de la calesa.
Esta semana la maleta viajera se la lleva María Campaña, que deberá entregarla el martes próximo.
En naturales hemos visto las tres funciones de los seres vivos y hemos hecho las actividades de las páginas 40 y 41 del libro.
En el canal de youtube de "La eduteca" podéis ver los vídeos de las funciones vitales de los seres vivos.
En matemáticas hemos trabajado las operaciones con las páginas del libro 53 y el cuadernillo de la calesa.
Esta semana la maleta viajera se la lleva María Campaña, que deberá entregarla el martes próximo.
NOTA INFORMATIVA
El próximo martes 16 de febrero, los alumn@s deberán traer el chándal, porque tendrán una clase de yoga.
Gracias.
Gracias.
MERCADILLO SOLIDARIO
Mañana se realizará en el centro un mercadillo solidario, los alumn@s podrán traer dinero en efectivo para comprar el producto que desee.
El precio de los productos oscilan entre 1 y 3 euros.
Gracias.
El precio de los productos oscilan entre 1 y 3 euros.
Gracias.
lunes, 8 de febrero de 2016
Nota informativa
El día del Pasacalle el alumnado vendrá vestido con el pantalón del chándal del colegio y el polito blanco.
Gracias.
Nota informativa
Debido a la cantidad de casos de niñ@s con varicela que tenemos en el centro, se ruega a las familias que estén atentos y al primer indicio de la misma acudan al médico.
Gracias.
Hoy hemos trabajado en clase 2ºA (8-2-16)
Hoy en Matemáticas hemos trabajado la numeración con ejercicios en el cuaderno y las páginas 42 y 51 del libro de texto.
En Naturales hemos comenzado el tema 3 "Los seres vivos" y hemos hecho los ejercicios de las páginas 38 y 39 del libro.
En Expresión Oral hemos leído nuestra carta al compañer@.
Hemos trabajado la lectura individual en voz alta en lengua.
Y hemos comenzado nuestro trabajo de Andalucía.
En Naturales hemos comenzado el tema 3 "Los seres vivos" y hemos hecho los ejercicios de las páginas 38 y 39 del libro.
En Expresión Oral hemos leído nuestra carta al compañer@.
Hemos trabajado la lectura individual en voz alta en lengua.
Y hemos comenzado nuestro trabajo de Andalucía.
domingo, 7 de febrero de 2016
NOTA INFORMATIVA
Estimadas familias:
El viernes 12 sobre las 12 horas saldremos a realizar nuestro Pasacalle de Carnaval. El recorrido se realizará desde el colegio hasta el Parque del Oeste y dentro de éste de la rotonda del Bar hacia la última rotonda vía Cádiz.
Están invitados a acompañarnos en el recorrido, aunque os pedimos que para no producir ningún impacto en el Parque no arrojéis papelillos, ni serpentinas, ni nada que pueda ensuciarlo. Os agradecemos vuestra colaboración.
La Directora.
El viernes 12 sobre las 12 horas saldremos a realizar nuestro Pasacalle de Carnaval. El recorrido se realizará desde el colegio hasta el Parque del Oeste y dentro de éste de la rotonda del Bar hacia la última rotonda vía Cádiz.
Están invitados a acompañarnos en el recorrido, aunque os pedimos que para no producir ningún impacto en el Parque no arrojéis papelillos, ni serpentinas, ni nada que pueda ensuciarlo. Os agradecemos vuestra colaboración.
La Directora.
NOTA INFORMATIVA
Estimadas familias:
Para evitar posibles alarmas, les comunico que próximamente vamos a realizar, el simulacro de evacuación programado para este trimestre dentro de nuestro "Plan de Autoprotección".
La Directora.
Para evitar posibles alarmas, les comunico que próximamente vamos a realizar, el simulacro de evacuación programado para este trimestre dentro de nuestro "Plan de Autoprotección".
La Directora.
viernes, 5 de febrero de 2016
Hoy hemos trabajado en clase 2ºA (5-2-16)
Hoy hemos visionado la película de "Alicia en el país de las maravillas", para que los niñ@s conozcan la historia y el por qué nos vamos a disfrazar todo el colegio en relación a esta película.
Podéis verla en el siguiente link
https://vimeo.com/44555181
También hemos trabajado en expresión escrita cómo escribir una carta, siguiendo el modelo, deberán escribir ell@s una carta para un compañer@ de clase, que se leerá el lunes.
Hemos trabajado la lectura y el cálculo mental con nuestro cuadrado mágico.
En matemáticas hemos jugado al ajedrez y hemos trabajado el cuadernillo de "La Calesa".
FELIZ FIN DE SEMANA
Podéis verla en el siguiente link
https://vimeo.com/44555181
También hemos trabajado en expresión escrita cómo escribir una carta, siguiendo el modelo, deberán escribir ell@s una carta para un compañer@ de clase, que se leerá el lunes.
Hemos trabajado la lectura y el cálculo mental con nuestro cuadrado mágico.
En matemáticas hemos jugado al ajedrez y hemos trabajado el cuadernillo de "La Calesa".
FELIZ FIN DE SEMANA
jueves, 4 de febrero de 2016
Hoy hemos trabajado en clase 2ºA (4-2-16)
Hoy en sociales hemos visto los productos naturales, y hemos hecho los ejercicios de las páginas 42 y 43.
En lengua hemos trabajado la ortografía con un dictado, el ganador del diploma esta semana ha sido JOSE MANUEL!!!!!!! FELICIDADES!!!!. Comenzamos el tema 3.
También hemos trabajado la velocidad lectora.
En matemáticas hemos trabajado los problemas de la página 45 del libro.
En lengua hemos trabajado la ortografía con un dictado, el ganador del diploma esta semana ha sido JOSE MANUEL!!!!!!! FELICIDADES!!!!. Comenzamos el tema 3.
También hemos trabajado la velocidad lectora.
En matemáticas hemos trabajado los problemas de la página 45 del libro.
miércoles, 3 de febrero de 2016
Un peluquero corta el pelo gratis a niñ@s que lean
Me ha parecido interesante compartirlo porque debemos promover la lectura... Y si se puede desde una peluquería, ¿por qué no desde casa o el cole?
http://elclubdeloslibrosperdidos.blogspot.com.ar/2016/02/el-peluquero-que-corta-el-pelo-gratis.html?m=1
Hoy hemos trabajado en clase 2ºA (3-2-16)
Hoy hemos hecho el control de la unidad 3 de lengua, la nota la llevan en la agenda y el cuaderno.
Hemos trabajado la comprensión lectora en el cuaderno de lengua.
En matemáticas hemos trabajado el doble y la mitad de los billetes y monedas con las páginas 43 y 44 del libro.
Hemos trabajado la comprensión lectora en el cuaderno de lengua.
En matemáticas hemos trabajado el doble y la mitad de los billetes y monedas con las páginas 43 y 44 del libro.
Planes para el finde
¿Qué tal si aprovechando que estamos dando los productos típicos nos paseamos por la capital? ;)
martes, 2 de febrero de 2016
Hoy hemos trabajado en clase 2ºA (2-2-16)
Hoy hemos comenzado el tema 3 de sociales, y hemos hecho las actividades de las páginas 40 y 41.
Para trabajar en profundidad los productos típicos de Andalucía, he dividido la clase en 8 grupos, uno por cada provincia de nuestra comunidad.
HUELVA
El lunes, lo pondrán en común y elaborarán una presentación de diapositivas para explicársela a sus compañer@s. Necesito la colaboración de 8 familias para el próximo lunes a las 12.30 horas, para ayudarles con los ordenadores y la presentación.
En matemáticas hemos comenzado el tema 3, y hemos trabajado las operaciones de las páginas 40 y 41 del libro.
Hemos hecho el repaso de lengua porque mañana será el control del tema 3. LLevan una ficha para ayudarles a repasar.
Para trabajar en profundidad los productos típicos de Andalucía, he dividido la clase en 8 grupos, uno por cada provincia de nuestra comunidad.
HUELVA
- Hugo
- Lola
- María Masso
- Samuel
- Natalia
- Lucía Egaña
- Antonio
- Daniela
- Noelia
- Santiago
- Manuel
- Julia
- Jose Manuel
- María Castellano
- Jesús
- María Campaña
- Alonso
- Lucía González
- Indara
- Hipólito
- Dani
- Ylenia
- Marta
- Adrián
- Jose Antonio
- Ana
El lunes, lo pondrán en común y elaborarán una presentación de diapositivas para explicársela a sus compañer@s. Necesito la colaboración de 8 familias para el próximo lunes a las 12.30 horas, para ayudarles con los ordenadores y la presentación.
En matemáticas hemos comenzado el tema 3, y hemos trabajado las operaciones de las páginas 40 y 41 del libro.
Hemos hecho el repaso de lengua porque mañana será el control del tema 3. LLevan una ficha para ayudarles a repasar.
lunes, 1 de febrero de 2016
TALLER DE CARNAVAL
El próximo jueves 4 de enero a las 12.30 horas, se realizará un taller para la confección del disfraz de carnaval para el pasacalles del centro.
Se ha informado a la madre delegada de las familias elegidas para dicha actividad.
Gracias.
PLAN LECTOR
Los cursos de segundo se van acoger al Plan Lector del Centro, con la finalidad de ampliar las bibliotecas de aula y potenciar la lectura en nuestro alumnado.
Dicho plan consiste en comprar una colección (26 libros) para la biblioteca del aula aprovechando que las editoriales nos ofrecen precios reducidos a los centros educativos.
Para ello las familias deberán abonar la cantidad de 6 euros a la tutora.
Gracias, un saludo.
"EL REGALO"
Hoy en tutoría hemos trabajado el afán de superación con este corto que estoy segura os va a encantar.
https://www.youtube.com/watch?v=xWfrPLDNeKQ
https://www.youtube.com/watch?v=xWfrPLDNeKQ
Hoy hemos trabajado en clase 2ºA (1-2-16)
Hoy en matemáticas hemos hecho el control de la unidad 2. La nota la llevan apuntada en la agenda y el cuaderno.
En Naturales hemos hecho el repaso trimestral, páginas 34 y 35 del libro.
En expresión oral hemos leído nuestras descripciones. El niñ@ que no lo haya hecho en el cuaderno de expresión escrita, deberá pasarlo al mismo.
También hemos trabajado la lectura.
Llevan una ficha de lengua para repasar, el miércoles será el control del tema 3.
En Naturales hemos hecho el repaso trimestral, páginas 34 y 35 del libro.
En expresión oral hemos leído nuestras descripciones. El niñ@ que no lo haya hecho en el cuaderno de expresión escrita, deberá pasarlo al mismo.
También hemos trabajado la lectura.
Llevan una ficha de lengua para repasar, el miércoles será el control del tema 3.
LA IMPORTANCIA DE LEER TODOS LOS DÍAS
Me ha sorprendido, y entristecido por qué no decirlo, la cantidad de alumn@s que no se han leído el libro de "Lecturas" que mandé el pasado lunes 11 de enero, como comenté en la reunión inicial, la reunión de la primera evaluación y en todas las tutorías que mantengo con las familias, es muy importante LEER TODOS LOS DÍAS, de hecho, lo hacemos en clase a diario, pero no es suficiente, hay que leer en casa también.
La lectura es un hábito y como todos los hábitos se educa.
Si queremos un futuro de personas que tengan un nivel cultural, que sean capaces de crear, de tener ideas propias, de argumentar y persuadir, ser imaginativos y que tengan un pensamiento PROPIO, fomentemos la lectura. Los adultos, tanto los padres como los educadores, tenemos la obligación y responsabilidad de educar no solo en valores sino en conductas sanas para los niñ@s.
Las carencias que pueden tener los niñ@s que no tienen el hábito de leer se relacionan con bajo nivel cultural, más dificultades escolares, menor velocidad lectora, pobreza de vocabulario y menor creatividad, entre otras.
La lectura forma parte de educar en valores. Leer puede ayudar a fomentar la imaginación, la creatividad, la fantasía e incrementa la capacidad crítica, así como la mejora de procesos cognitivos como concentración y atención, mejora la comprensión de relaciones entre las cosas y la formación de conceptos. Algunos libros ayudan al cambio de actitudes. Leer ayuda a soñar, a viajar, crear y pensar, incluso reír, porque hay niñ@s que mientras leen, se ríen a carcajadas.
La lectura también está relacionada con la confianza, autoestima y seguridad. Las personas con un bagaje cultural son capaces de participar en conversaciones de todo tipo, se sienten con argumentos y formación suficientes para opinar. La cultura que aporta la lectura hace que te sientas más seguro a la hora de expresar opiniones en grupo, ya que el lector puede fundamentar y contrastar información sobre un determinado tema o problemática. Así que no solo aporta seguridad, sino que mejora las relaciones personales y sociales.
Para fomentar la lectura es mejor que el niñ@ empiece a leer aquello que le gusta, siempre y cuando sea adecuado para su edad. Todos los libros, cómics y cuentos pueden aportar aspectos positivos, aunque existen libros que estimulan más la creatividad, la imaginación y el pensamiento crítico.
Consejos para "enganchar" a los niños a la lectura:
- Habla de la lectura en términos positivos. Exprésate con frases como "me acabo de leer un libro que me ha tenido entretenidísimo"...
- Háblales de los libros que lees, de sus historias, personajes, de la intriga, el amor... despiértales "el gusanillo".
- Igual que los llevas de compras cuando vas a por ropa o al súper, llévalos a ver librerías. Hay secciones, incluso librerías de niñ@s, que son paraísos de lectura. Hay libros con ilustraciones preciosas, las tapas, los títulos sugerentes, el olor de las librerías, el colorido. Déjales que se entretengan viéndolos, tocándolos, abriendo, leyendo las contras, deja que elijan el suyo. Las librerías son lugares maravillosos para perderse.
- Lee con ellos por las noches. Hay libros de adultos que tratan de valores, ideas que se pueden leer en familia.
- Incúlcales el hábito de leer antes de acostarse, aunque sean quince minutos. Pregúntales de qué va el libro, que lo relacionen con su vida, con otras historias...
- Y sobre todo, haz tú el esfuerzo por leer... y que te vean con las manos en la masa. Fomentar el hábito está bien, pero predicar con el ejemplo, mejor.
Si tenéis alguna duda, dificultades para conseguir libros para vuestros hij@s o no sabéis cómo iniciar el hábito lector, estoy a vuestra disposición todos los lunes de 16.00 a 17.00.
CELIA.
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